变化

2009学年，不知不觉的来到了尾声，再过两天学期就正式的结束了。

离开小学二十多年了，在这期间家里又没有其他小孩，对小学的学习制度转变可说是完全不了解。随着女儿上了一年级，在陪她学习的过程中，才逐渐的发现其中的变化。

就拿语文科来说，记得当年小学一，二年级时好像没有英文科，直到小三才有。当时，在幼儿园学了些英文单字，就在小学的前两年里给忘了。 现在，小一开始就有英文科。这也是应该的，英语是国际语言，要掌握它，自然就要从小就学起。要不然，幼儿园读了几年的英文，小一，二又没读，小三时小朋友肯定忘得七七八八了。

再来就是马来文。发现现在的马来文程度好像比从前高了许多。一年级就要开始学习理解和书写，要懂得什么是Kata Name Am, Nama Khas, Kata Adjektif等等的，大人都被搞得头昏脑重的，更别说是小朋友了。现在，还有人提议华小用国小的马来文课本来上课，如果通过，华小的小朋友可有的受了。

华文科的变化也很大。 现在的制度很注重笔顺，笔画和部首。陪女儿做功课时，才发觉自己这些年来，好多字的笔顺都写错了。我小学时是学注音符号的，后来的教改让我有机会学到汉语拼音。不然，就真的在课业上无法帮到孩子。

跟以前比，由于要上的科目较多，上课时间也相对的长了。以前，我的上课时间是从上午7.45到中午12.35，星期五更早，12.05就放学了。孩子现在的上课时间从星期一到星期五都是7.30到1.20。不过，明年的学年学校增添了下午班，所以有望早点放学了。 中午1.20放学还不算长了，我有个在蕉赖就读的侄儿，听说放学时间是下午三点哦，真恐怖！

上面所述的改变，仅是我所观察到的一小部分。相信改变不只这些，接下来的五年里，还有得我去发掘。